我向往的童年作文

我向往的童年作文11篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我向往的童年作文，希望能够帮助到大家。

我向往的童年作文1

坐在池塘边的榕树旁，静静的听着蝉鸣的声音，我知道这是蝉儿在鸣叫夏天，思绪悠悠地飞上云端……

想起爸爸对我说过他的童年。很多时候是一个人傻傻的面对着天空发呆，想着很多很多有趣的事情。闭上眼睛，张开双臂，躺在绿油油的稻田旁，阳光洒在脸上，是多么的温暖啊！那时一个人的好奇和幻想在现在看来是多么的孤单。总是和伙伴们一起盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年。

在那时，人们总是以简单和朴素为美。河水很清澈，用竹篮子捞鱼是那时比较愉快的游戏。鱼是很小很小的那种柳条鱼，小得只看见黑黑的眼睛，看不见身子。它们才刚刚破卵而出，成群结队地想着漂上水面见世界呢，就被眼尖的孩子们盯上了。这时候，他们两条腿站在水中，两只手紧抓住篮把，屏住呼吸，使劲儿地憋气，一动不动，耐心等着傻鱼儿游近，眼疾手快，竹篮子“哗”地一下子提起。看这些惊慌失措的小东西，它们简直不知道发生了什么事情。

夏天，大人午睡的时候，爸爸经常会蹑手蹑脚闪进床后，打开装面粉的坛子，毫不留情地挖一大勺。面粉中和一点水，揉成硬硬的一团，然后去河边洗面。面团浸在水中，带着耐心，慢慢地捏，细细地揉。白粉在水中化开，河水渐渐混浊，很多的鱼儿都赶来觅食，河面顿时水花点点。粉质散尽，剩下来橡皮大小的一块，就是面筋，能把五指粘到一块，扒都扒不开，特别黏。

洗完后召集几个小伙伴儿去捉知了，用竹竿头把面筋给粘着。然后，悄悄地跑到林子里去。一个人去发现知了，另一个人呢，就会捉知了，最后一个人，会帮捉知了的人打下手。逮着了知了，小伙伴就会比比谁的知了唱歌声音最大。睡着的大人给闹烦了，就会跑出屋子来训斥孩子，但是孩子们只会更加开心。骂声越大，他们越觉得有动力，就更加兴奋。

这就是爸爸的童年，朴素快乐，充满了无穷无尽的力量，是多么令人怀念，多么令人向往啊！

我向往的童年作文2

童年的时光，是让每个人都向往的，尤其是在长大后，看见在你身边奔跑的孩子们，让你想到你的童年。每个人的童年都是无忧无虑的，也包括我。

还记得在我八九岁的时候：生活在乡下，乡下的春天让人着迷。

每到星期五一放学，拎着书包回家，不知怎么的，心里像乐开了花一样美滋滋的，一到家就把书包丢到椅子上，连蹦带跳地出了家门，奶奶看见了笑着说：“早点回来啊！”我一边跑，一边说：“哦！知道啦！”

伙伴们早已在田埂边准备好，我们一起到小河边上的晶晶树上，喝晶晶树花的甜水。晶晶树的藤蔓缠在小河边的杨树上，远远望去像一条条大蟒蛇缠绕在杨树上。有的人扯下晶晶树的藤蔓当作花环带在头上，有的人在晶晶树旁一边喝着甜水，一边聊着天，他们的脚早已让晶晶花覆盖住了。晶晶花的藤蔓被扯的差不多了，晶晶花也被喝的差不多了，伙伴们都纷纷走开了。

我们又来到了下一站——蒲草，一些男生们，脱了鞋，撸起裤腿下水，准备摘蒲草玩，一些女生站在田埂边摘蒲草玩，她们摘下蒲草最上面的枝叶，抽调里面的芯，就能吹响，玩够了，又前往下一站——油菜花园。

伙伴们一边走，一边哼着歌，到了油菜花园已是黄昏看着金色的阳光斜射在金色的菜花上，显得更加金色了。

阳光斜射在我们身上，整个人都变成了金色。伙伴们都在油菜花里跑来跑去，女生们则是摘下一朵自己认为最好看的插在头上，在一块空地上走来走去，阳光射在这里像聚集在这里的一束光女孩们像在t台上走秀一样。

黄昏变的调皮了，还跟我们玩捉迷藏，我们一点一点的看着它躲在天边，最后渐渐消失，这时我们听到了爷爷奶奶喊我们回家吃饭的声音，肚子饿的人，听到呼喊声，立马跑回家，不饿的人，还在恋恋不舍的看着黄昏。

我的童年的趣事，每天都在我的脑海里回荡。

我向往的童年作文3

童年，是美丽又充满欢乐的美好时光，童年是令人流连忘返而又无法回到的过去。童年的时光总是如此美好。

记得刚上小学时，我略带羞涩地走进了校门，身后是母亲那逐渐远去的身影，我回头望了一下，只见母亲微笑着向我招手，以示我快点进去。我带着依依不舍的心来到了教室，在教室中的一切都是那么的陌生，我悄悄地坐到教室的角落，害怕在这个陌生的环境李。

过了一会，一位略显衰老的老师走到了这个讲台上，清了清嗓子，大声说：“同学们，我是你们班的班主任，希望你们能尽快适应这里的环境。”说完他便看了一下在教室角落的我，朝我笑了一下。之后，老师一步步将我们一帮稚嫩的孩子和一些幼稚的心灵领入课堂。

在课堂上，他与孩子们打成一片，丝毫感觉不到他这个年纪的严肃和冷漠，在这一天天的时光中，老师总是无时无刻给予我关怀和照顾，在上课时经常让我上讲台解答问题，虽然当时并不知道老师为什么这么做，但现在我总算理解了老师的一片苦笑，在我的小学六年间，因为有老师帮助，我在学校有了很多朋友，使我不在寂寞和孤独。

在家中，每一个晚上都会有母亲给我讲睡前故事，或在床边为我折一只纸船，我很喜欢这些纸船，还多次向母亲请教折纸船的方法，但多次被母亲糊弄过去。在我身边，母亲总是给予我关怀与照顾，在我遇到难题时给予指点，在我摔倒时将我扶起，在我吃饭后帮我擦嘴，这点点滴滴的回忆都成为了我童年的一部分。

在幼儿园时，虽然记忆不是很深刻，但我忘不了与同学们玩玩具的时候，忘不了我与同伴捉弄老师被罚站还笑的这件事情，忘不了老师第一次颁发给我“小红花”的情形，这些从幼儿园到家中再到小学期间的种种回忆组成了我快乐而美好的童年。

虽然我现在已经初二了，但我不时也会回味我美好的童年时光，可是我不会因此停止前进，直到我到达成功的彼岸。

时光飞逝，日月如梭，失去的时光不在回来，但也让我明白了珍惜时光这一道理。

我向往的童年作文4

回味童年，它像一幅美丽的图画，画中的景物还是那样让人好奇，发人深思，也许稚嫩的笔更能反映童年的色彩。

童年的生活总是那么无忧无虑的。

门前的'葱郁大榕树，竟不知何时，扎根在心。那一抹动人的绿，是无法忘却的。蹦着，甩开了鞋，光着小脚丫子张开了手，扑向大榕树。在这炎炎夏日下，品着爽凉的树皮。一种舒适感涌入了全身，莫名地发出衷心的傻笑……有时，也调皮捣蛋过。会为自己的恶作剧而绞尽脑汁，也会为自己的小聪明而欢喜得意……

记得我的童年是那么的富有想象力：下过雨后湿润的泥土好像被我赋予了神奇的魔法，胖乎乎的小手不一会就能变出一个动物世界；小河边郁郁葱葱的芦苇随风摇曳，我随手摘一片就能变幻出风车和口哨；屋后堆着的砖块在我手里就是高楼大厦的奠基石 ……此处隐藏2088个字……又平凡。我渴望做些什么来实现我所向往的学霸式的童年。

现在的我，停止了对童年的一切幻想，我迷茫了，我不止一遍地问自己，如果我拥有再来一次的机会，我会选择曾经向往的童年吗？其实我的内心早给出了答案。

长大后的我回想小时候的点点滴滴，平凡而又普通，就像所有人一样，有一个唠叨的妈妈，一个严肃的爸爸，一群淘气的弟弟妹妹和疼爱我的爷爷奶奶，他们是我童年的组织者、参与者。因为有他们，有他们的爱，才构成了我的童年生活。

或许在别人眼中的我当不了童话中的公主，但他们却把我当作他们生命中唯一的公主。

或许我始终无法成为他们想像中的那么优秀，那么出众，但他们还是能够在众多平凡的人中认出我。

或许我是中国这个大家庭中的成千上万个小家庭中的最普通的一员，但我的父母竭尽全力，造就不平凡的我。这就是我向往的生活，向往的童年。

我向往的童年，没有漂亮的公主裙，没有可爱的布娃娃，有的只是一群跟在我身后叫我姐姐的“小淘气”。

我向往的童年，它很普通、平凡、却温馨无比；

我向往的童年，有着家人的陪伴，朋友的鼓励；

我向往的童年，我是它唯一的主角。

我向往的童年作文9

我想歌唱可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”记得小时候，我总是一边唱着这首歌，一边无忧无虑地玩。那时候只觉得这首歌曲调很好听，歌词很好记，至于歌词的内容所包含的意思，就从没有认真地考虑过了。

我长大了，从小学升到了初中，儿童时代的那快乐劲儿不知不觉地消失得无影无踪了，取而代之的是一副永无尽头的担子——作业，作业，作业……“我想歌唱可不能唱，还有许多复习题还没做……”这时的我，仿佛是一叶无人掌舵的小舟，在作业的海洋里随风飘荡。一个浪头接一个浪头地向我扑打着，我晕头转向。这时只得勉强打起精神，提着那只早已酸痛发软的手，拈起笔再“战斗”下去。似乎大自然造就我就是为了写作业，而不是干别的。我常常想，什么时候才有人发明一种魔法，让我重新返回到童年时代，永远永远生活在天真烂漫无忧无虑的大陆上呢！

童年的自己是那样的无忧无虑生活，虽然那时在家长眼里很顽皮，家长在自己的严重是如此的严厉，但快乐的日子早已把严厉的批评遮掩。

童年的世界，如诗如画，在一个孩童眼中，几乎什么都会勾起我的好奇，无论在路旁不起眼的一朵小花，还是树干上爬行的小蚂蚁，那时的天总是那样的湛蓝，像一颗晶莹剔透的蓝宝石，又像是一潭深不可测的幽泉。

童年的朋友，总是数也数不清，正像歌中唱的“年轻的朋友在一起，心儿一个，嘿嘿嘿！”那个时候，只要是伙伴就算是志同道合，一个目的——玩，现在想来却也不知当时自己哪来那么一个玩的劲头，硬是从早上太阳公公出来上岗，到晚上玩到月亮奶奶与星星姐姐来替岗。

回味童年，它像一幅美丽的图画，画中的景物还是那样让人好奇，发人深思，也许稚嫩的笔更能反映童年的色彩。

回味童年，我想它更像一首欢快的歌，每个音符将童年的快乐串联，每个节拍，每一个音调，将童年的生活融入这欢快的曲调。

高唱童年之歌：我的未来不是梦，童年永驻心田，快乐永溢心间。

我向往我的童年，因为童年如歌般甜美。

我向往的童年作文10

我那辉煌的童年站在我的身后，那一张张奖状，一张张满分的试卷是我的骄傲，老师的一声声赞扬还回荡在我的耳边。但，被学习充斥的童年真的快乐吗？这真的是我向往的童年吗？

我向往的童年是没有考试，没有作业的。每一张试卷都是皇上颂布的一张圣旨。考得好，上面写满了赏赐；但是如果考得不好，那这一定是一张贬书了，老师会语重心长的教育你，家长也不会给你好脸色看。考试就像一个炸弹，一不小心就会爆炸。作业也是让我头疼的东西，时间慢悠悠的流过，周末终于来到了，但我原本兴奋的心情全都被这作业冲淡了。书桌前，只留下了一个握笔奋斗的身影。如果没有了考试和作业，我的童年该是多么的快乐，多彩啊！不用担心同学的嘲笑，老师失望的目光还有父母严厉的批评。我可以自己安排自己的时间，学习，玩耍，看更多的课外书，这种童年是多么幸福、美好呀！

我向往的童年是拥有朋友的。朋友是我们一生当中最重要的人，有些话不能和老师说，不能和父母说，但是可以和朋友说。在遇到困难挫折时，不用躲在被子里偷偷哭泣，可以向朋友倾诉。和朋友在一起，想说就说，想笑就笑，没有隔阂，多么轻松愉快啊。趁着童年这段天真纯洁时光去多交几个朋友，围在一起说着属于我们的秘密，这样的童年是多么快乐、充实呀！

我向往的童年是走出家门的。我喜欢去旅行，去看看外面的世界，去看太阳从东边的山上升起，又从西边的海面上落下；去看一看宏伟壮丽的长城，去看一看神秘瑰丽的莫高窟，去登一登那高大陡峭的华山……甚至走出祖国的大门，浏览各个国家的风土人情。旅行给我带来的不只是快乐，还有知识、胸怀。童年，有的是时间，走出去，开阔开阔眼界，这样的童年是多么舒畅，有意义呀！

我的童年已经悄然走过，没有办法再挽回，但我仍然向往着快乐，自由，美好的童年。

我向往的童年作文11

我想歌唱可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……

记得小时候，我总是一边唱着这首歌，一边无忧无虑地玩，那时候只觉得这首歌曲调很好听，歌词很好记，至于歌词的内容所包含的意思，就从没有认真地考虑过了。

我长大了，从小学升到了初中，儿童时代的那快乐劲儿不知不觉地消失得无影无踪了，取而代之的是一副永无尽头的担子——作业，作业，作业……

“我想歌唱可不能唱，还有许多复习题还没做……”

这时的我，仿佛是一叶无人掌舵的小舟，在作业的海洋里随风飘荡，一个浪头接一个浪头地向我扑打着，我晕头转向。这时只得勉强打起精神，提着那只早已酸痛发软的手，拈起笔再“战斗”下去。似乎大自然造就我就是为了写作业，而不是干别的，我常常想，什么时候才有人发明一种魔法，让我重新返回到童年时代，永远永远生活在天真烂漫无忧无虑的大陆上呢！

童年的自己是那样的无忧无虑生活，虽然那时在家长眼里很顽皮，家长在自己的严重是如此的严厉，但快乐的日子早已把严厉的批评遮掩。

童年的世界，如诗如画。在一个孩童眼中，几乎什么都会勾起我的好奇，无论在路旁不起眼的一朵小花，还是树干上爬行的小蚂蚁，那时的天总是那样的湛蓝，像一颗晶莹剔透的蓝宝石，又像是一潭深不可测的幽泉。

童年的朋友，总是数也数不清。正像歌中唱的“年轻的朋友在一起，心儿一个，嘿嘿嘿！”那个时候，只要是伙伴就算是志同道合，一个目的——玩。现在想来却也不知当时自己哪来那么一个玩的劲头，硬是从早上太阳公公出来上岗，到晚上玩到月亮奶奶与星星姐姐来替岗。

回味童年，它像一幅美丽的图画，画中的景物还是那样让人好奇，发人深思，也许稚嫩的笔更能反映童年的色彩。回味童年，我想它更像一首欢快的歌，每个音符将童年的快乐串联，每个节拍，每一个音调，将童年的生活融入这欢快的曲调。

高唱童年之歌：我的未来不是梦，童年永驻心田，快乐永溢心间。

我向往我的童年，因为童年如歌般甜美。